一、本課程採用「標準日本語視聽教材中級２」（張璽恩、野元菊雄等編著，大新書局發行）為教科書。本書係由中、日兩國學者專家（內容主要為日本學者編輯）針對已習畢日語600小時之中國人為對象編輯而成，共20課（21-40課），除第40課外，其餘每課，圴由課文（文章）及會話兩部分組成，並有詞彙、語法句型解說以及測驗，書末並附中文翻譯，在授課前之預習上可節省許多時間，授課時並可省卻基本解說，直接就其重要部分做更進一步之探討。
二、採用之教科書每課（40課除外）均有文章及會話，會話亦與文章有關連，學生可透過這部分之對照比較，了解文章體與會話體在措辭用語、句型表現等方面之異同。由於本書已打破初級、中級之局限，表現內容相當廣泛而豐富，學生亦可透過本書對已習得之基本表現法做整體性之複習，進而靈活運用，必要時還可從事更複雜之接續表現，尤可在助詞、助動詞體系方面做全面之了解、運用與掌握。
三、本課程進度為每週一課，每學期十課，必要時將另行補充如川端康成等現近代小說家之作品，使學習內容更豐富。
四、本課程依本系教學方針將以日本語言學之角度來教學，著重在助詞、助動詞、句型之掌握，對複雜之長句做文法解析。
五、本課程採師生互動之教學方式，學生於授課前須先預習，就未了解之部分先行思考，於課中提出，再行探討。除語言本身外，並習得解決疑難之方法論，以為他日自學之基礎。
六、成績評量方式：平時分數（含出席率及課堂表現）20%，期中考 30%，期末考50%